志愿者徐志伟志愿服务事迹及心得
徐志伟，市民政局团委干事，合肥市第五批选派干部、肥东县竹滩村党支部第一书记。国家首届社会工作师，在志愿服务中关注和探索农村儿童社会工作，从帮助解决物质困难、开展农村社区矫治、促进心灵健康成长等三个方面细心服务贫困乡村的留守儿童，得到了孩子们的衷心爱戴。2012年10月，当选为合肥市第五届少工委委员。
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一、该同志干一行爱一行，今年3月，当市民政局党委把他下派到肥东县竹滩村挂职之后，他坚决执行组织决定，毅然前往条件十分艰苦的挂职乡村工作。并立刻爱上了这片土地，他住在村委会办公室，每每清晨和黄昏的时候到旁边水井打水的时候，经常看到上学和放学的孩子们在土路骑着自行车追逐飞奔。他第一反应是由衷的喜爱，找出相机捕捉他们快乐的画面。进而就想在工作之余，对农村留守儿童进行志愿服务，一方面以实际行动践行八荣八耻，另一方面也是实践其农村儿童社工的职业理想。6月1日，该同志从市里募集了一批书籍和文具，和捐赠单位一起来到村里的小学做善举。听校长介绍后，他才发现农村的儿童工作挺难做的。主要是“389961(农村留守妇女、留守老人、留守儿童)现象”中留守儿童问题。一是家庭的管理教育形同虚设。村里的情况普遍是父母外出打工，孩子留在家里由老人带。而农村的老人很多是文盲，身体健朗些的还要下地干农活，身体抱恙就更糟，自顾尚且不暇，对孩子也只能保证吃饱穿暖，教育方面力不从心。二是社会的引导矫治方面几为空白。在江淮分水岭地区的贫困乡村，专业的社工机构根本无从谈起，青春期的孩子心事无人吐露，打架、逃课、早恋等问题缺乏专业人士给予彻底解决，文化生活除了看电视，几乎为空白。徐志伟看在眼中，急在心里。为方便孩子读书，他把村里农家书屋的开放时间延长，自己做起义务的图书管理员。同时有针对性的购置了一批儿童和青少年读物，注重励志类和科普类的图书。
二、该同志社会责任感强，在和村民聊天时，他听讲村委会旁边的一个叫“大竹”村民组有一个孩子，在村里上小学时是拔尖生，在镇上的中学上初一时父母双双外出打工，就和奶奶作伴，成绩便开始一落千丈，人也渐渐变得孤僻了，十分可惜。徐志伟便重点关注他，主动喊孩子放学后来村委会农家书屋看书，后来看他对村委会唯一的一台旧电脑感兴趣，在设定了系统还原，装了个健康上网软件后，便随孩子拿电脑做试验。就这样，孩子渐渐和徐志伟熟络了，也愿意和他坦露心思了。他便开始个案工作，进行倾听和接纳，发现孩子退步原因又好几个因素，一是缺乏倾诉对象，二是父母不在身边的孤独，三是到青春期了，开始注重穿着和在女生眼中的形象了，继而产生了自卑心理。针对这三点，他首先用优势视角，给他分析，说明学生时代比拼的还是成绩，艰难困苦，玉汝于成，父母不在身边，更应该努力学习，同时对自己要有信心。有心思可以到村委会来找大哥哥聊，鼓励孩子打开心扉，在同学中处几个知心朋友。在暑假时，他还协调村里回家的大学生给孩子把落下的课程进行了系统的补习。
三、该同志积极创新志愿服务活动载体，一是促使市民政局团委和任职村所在的陈集镇团委结对共建，争取市民政局系统团员青年对乡村留守儿童的帮助。开展“大手牵小手”活动，市民政局每个团干部联系一名乡村留守儿童，从心理成长和解困助学方面提供支持。二是自己长期在镇上的留守儿童之家担当义工，既是文化课辅导老师，又是游戏总策划；既是图书管理员，又是孩子们吐露心事、指引前程的大哥哥。三是义务做好了市民政局系统的各个干休所的老干部和留守儿童的牵线搭桥工作，促成了市军队离退休干休所的老干部给村里留守儿童捐资助学15人次，善款近两万元。同时，鼓励留守儿童给资助的老干部写信，汇报学习和成长的情况，建立感情。
该同志长期为对农村留守儿童进行志愿服务，为家境贫困的留守儿童争取资助；为成长烦恼的留守儿童纾解困惑；为叛逆问题的留守儿童矫正励志；为孤独困惑的留守儿童树立信念。这些工作受到了所在乡镇政府的肯定和乡亲们的认可，被孩子亲切的成为大哥哥。
徐志伟志愿者心得
只有亲身到了合肥最偏远的江淮分水岭地区，只有日日夜夜住在这个贫困乡村，才能最真实的感受到当地的穷和困。人均年收入3000元不到，只见老人和孩子的空心村，老人脸上刀刻般的皱纹，孩子脸上朴实的笑容，看着都让人揪心。
孩子们背着破旧的书包、挂着鼻涕、跋涉在泥泞的乡间小道，这都不是最大的困难，最大的困难是他们的心是空的，几岁的孩子，情感依靠不在身边，孤独和无助弥漫着生活，只因为他们留守儿童。
他们物质上拮据、心理上无助，极易在心灵的成长中迷失方向。我所做的，是希望为他们点一盏灯，让孩子们不迷路；为他们织一件衣，让孩子们感到温暖；为他们做一点事，让孩子们知道其实全社会都在关心着他们。
{:6_134:}关注下一代的成长已刻不容缓。 {:6_167:}我看不错噢 谢谢楼主 !
徐氏宗亲网就是我的家！
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